15 janvier 2024

Retour en classe

Cette foire aux questions (FAQ) vise à vous fournir des informations claires et concises concernant le retour en classe de tous nos élèves. Nous comprenons que le retour en classe peut susciter des inquiétudes et des questions légitimes. Nous avons donc rassemblé les réponses les plus pertinentes pour vous en lien avec les interrogations entendues dans les derniers jours.

Explorez cette ressource pour rester informé et mieux comprendre la suite.

Notre premier objectif est d’identifier la meilleure stratégie pour amener tous les élèves à la diplomation dans le meilleur délai possible. Nous déployons tous les efforts pour revoir la planification des cours et vous fournir les informations le plus rapidement possible.

Pourquoi le retour en classe se fait-il le 15 janvier ?

Une semaine de récupération était déjà prévue pour la récupération, l’évaluation et les reprises dans la semaine du 8 janvier 2024.

L’horaire régulier reprendra le 15 janvier 2024.

La réorganisation des horaires prendra un certain temps puisque les horaires de tous les groupes doivent être refaits. Cette opération prendra quelques jours.

Fiez-vous à l’information fournie par vos enseignants sur le chat de votre groupe. Nous vous aviserons lorsque vos horaires seront disponibles sur le bureau virtuel.

Les groupes n’ont pas tous les mêmes enjeux et l’impact de la grève n’est pas le même. Or, ceci nous demande de modifier la planification et nous devons composer avec :

  • des conflits d’horaires ;
  • des conflits de locaux ;
  • une réattribution des tâches aux enseignants en fonction de la disponibilité.

Dès que toutes les informations seront compilées, nous vous ferons parvenir la date. Cette nouvelle date sera communiquée à l’Aide financière aux études ainsi qu’à Service Québec pour les élèves qui reçoivent un soutien financier.

Si vous possédez un visa d’études, nous vous invitons à communiquer avec l’organisme responsable pour valider les documents nécessaires pour effectuer les modifications à votre dossier.

Le plan d’intégration devra être réévalué individuellement pour chacun des élèves. Nous attendons d’avoir le portrait final des horaires pour tous les groupes pour planifier une nouvelle séquence d’intégration.

Selon la nouvelle planification, il se pourrait que nous ayons à répartir différemment l’enseignement de certaines compétences. Vous aurez ces informations lorsque vos horaires seront mis à jour.